󠁿󠁨󠁴󠁴󠁰󠀺󠀯󠀯󠁷󠁷󠁷󠀮󠁴󠁥󠁳󠀭󠁺󠁨󠁡󠁯󠁤󠁵󠁪󠁩󠀮󠁣󠁮󠀯󠁳󠁨󠁯󠁷󠀯󠁤󠁰󠁦󠁤󠁦󠁬󠀯󠁵󠁬󠁺󠁴󠁮󠁵󠁬󠁬󠀮󠁳󠁨󠁴󠁭󠁬󠁼󠀶󠁙󠁥󠁎󠀵󠀵󠁓󠁦󠀵󠁯󠁩󠁑󠀵󠁢󠁓󠀹󠀵󠁚󠁋󠀴󠀶󠁢󠁇󠀸󠀵󠁌󠁩󠁋󠀵󠁡󠁩󠁄󠀵󠀷󠁵󠀸󠁿    怎么没和他说？

    不是，他平时工作不挺忙吗？

    来󠁿󠁨󠁴󠁴󠁰󠀺󠀯󠀯󠁷󠁷󠁷󠀮󠁴󠁥󠁳󠀭󠁺󠁨󠁡󠁯󠁤󠁵󠁪󠁩󠀮󠁣󠁮󠀯󠁳󠁨󠁯󠁷󠀯󠁤󠁰󠁦󠁤󠁦󠁬󠀯󠁵󠁬󠁺󠁴󠁮󠁵󠁬󠁬󠀮󠁳󠁨󠁴󠁭󠁬󠁼󠀶󠁙󠁥󠁎󠀵󠀵󠁓󠁦󠀵󠁯󠁩󠁑󠀵󠁢󠁓󠀹󠀵󠁚󠁋󠀴󠀶󠁢󠁇󠀸󠀵󠁌󠁩󠁋󠀵󠁡󠁩󠁄󠀵󠀷󠁵󠀸󠁿这儿凑什么热闹？

    因为呦呦……不至于吧？那孩子也没那么黏糊他。

    陆呦鸣没想到的是梁怀瑾上来没有上任何艺术类课程，而是——上数学课。

    他原话是：“你们陆放为老师给你们上了文字的起源，说到了语言的魅力，那我就从另一方面，数学来和大家聊聊。”

    接着上了一节妙趣横生的趣味数学课，还不是按照一般的学校那种灌输式教学，而是另辟蹊径，从数字开始，一点点延伸，诱发思考还有孩子们的好奇心和胜负欲。

    课堂氛围一度很好。

    梁怀瑾上完，又提到初舞台里湫湫小朋友展示的魔术，以及言言小朋友的快速复原魔方，提到这些其实都和数学有着千丝万缕的关系。

    “学好数学，就是其他有趣世界的开始。”

    梁怀瑾还带着孩子们动手，进行一些涉及数学还有科学的小实验，一度把大家学习的积极性吊得很高。

    陆呦鸣不禁在心里感叹，梁怀瑾还真有当老师的天赋，如果不是家里有矿，他真的可以当老师，不仅是小学老师，以梁叔叔的博士学历，攻读了那么多学位，还能在大学任教。

    下午，节目组接着孩子们去了录制大厅，五位导师亮相，陆呦鸣知道，这是要开始互选导师和小学员了。

    陆放为坐在梁怀瑾旁边，伸胳膊肘碰他，交头接耳：“你也来节目怎么不和我说一声？”

    梁怀瑾看着靠近自己的陆放为，眼眸微暗，低声开玩笑：“怕你跟我抢学员，当然要保密。”

    陆放为一听，伸手就推搡他：“少来！